Razlike između stajačice i tekućice

Istraživačko pitanje

            Uključivanjem škole u GLOBE program odlučili smo se od prve godine okrenuti istraživanju vodenih površina u našoj okolici. Kraj škole prolazi potok Javorica, te smo protokole GLOBE programa počeli provoditi na spomenutom potoku. U nedostatku opreme, naše istraživanje uključuje mjerenje temperature i ph vrijednosti vode. Od početka školske godine 2010./11. uključili smo istraživanje otopljenosti kisika i nitrata / nitrita na mjenim postajama na potoku i jezeru Javorica. Nedaleko Slatine nalazi se akumulacijsko jezero Javorica. Jezero nema stalnih pritoka nego nastaje akumulacijom kišnice s okolnih viših pobrđa. Brana koja je stvorena na akumulaciji omogućava kontrolu vodostaja potoka Javorice. Zanimala nas je razlika između akumulacije i potoka s obzirom na temperaturu i ph vrijednost uz promjene kemijskih svojstava vode.

            Budući da dolazi iz istog izvora temperatura vode ne bi se trebala razlikovati. Razlike su moguće zbog protoka vode u potoku, dok u jezeru voda nema veliku protočnost. Kod ph vrijednosti uzeli smo u obzir činjenicu prolaska potoka kroz grad, pa očekujemo da bi potok mogao imati veću razinu kiselosti od jezera. Otopljenost kisika bi prema očekivanjima trebala biti veća kod tekućice nego na jezeru. Količina nitrata i nitrita ovisi o onečišćenju vode. Očekujemo veći razinu nitrata i nitrita na potoku.

Metode istraživanje

            Korištenjem protokola iz GLOBE programa za prikupljanje podataka za temperaturu, ph vrijednost, otopljenost kisika i analiza nitrata/nitrita dobili smo mali, ali značajni broj podataka za analizu. Metoda istraživanja temeljila se na analizi podataka dobivenih s mjerne postaje na potoku i mjerne postaje na jezeru. U analizu smo uvrstili i sektore promatranja u vremenskim intervalima od mjesec dana, ali i po sezonskim intervalima. Matematičkim analitičkim operacijama dobili smo srednje vrijednosti za mjesečne srednjake na mjernoj postaji na potoku. Istu smo metodologiju primjenili i na sezonske srednjake na mjernoj postaji jezero Javorica i potok Javorica.

Prikaz podataka

Poznavanje  sustava stajačica i tekućica omogućilo nam je usporedbu podataka s ovih mjernih postaja. Dosta podataka smo dobili i od Hrvatskih voda. U zajedničkoj suradnji smo obavili mjerenja na akumulaciji na sredini akumulacijskog jezera. Tako smo započeli istraživati razlike između temperature vode na akumulaciji i potoku. Naša mjerna postaja definirana je na uređenom obalnom pojasu jezera. Jezero je uređeno i koristi se u turističke svrhe grada Slatine u ljetnim mjesecima. Mjerna postaja nalazi se na središnjem mjestu tog uređenog kompleksa. Jezero se koristi osim u turističke i u rekreacijske svrhe. Budući da se jezero nalazi nešto izvan grada i daleko od škole, naša mjerenja smo usmjerili na jedno mjesečno skupljanje podataka, ali uz evidenciju pojavljivanja oborina iznad jezera. Na temelju toga napravili smo trinaest mjerenja. Mjerenja u ljetnom periodu nismo napravili, zbog nemogućnosti opreme koja je ostala u školi tijekom ljetnih praznika. Mjerenje za prosinac nismo napravili zbog zaleđenosti jezera. Temperatura jezera se mjenjala u skladu s promjenama godišnjih doba. Ta smo mjerenja grupirali u sezonske intervale i dobili srednje vrijednosti temperature jezera za zimsko, proljetno i jesensko razdoblje. Do državnog natjecanja namjera nam je skupiti podatke za srednje vrijednosti temperatura i pH vrijednosti za 2010. godinu. Ph vrijednost na mjernoj postaji na jezeru nije se značajnije mjenjala. Prosječna ph vrijednost iznosila je, kako za jesenski period, tako i za zimski period.



Usporedba temperature i pH vrijednosti na rijeci Javorici

Na potoku smo definirali mjernu postaju blizu naše škole, te u blizini prometnice. Na taj način ćemo pokušati vidjeti da li postoji razlika u hidrografskim obilježjima tekućice. Potok je bio cijelo razdoblje protočan. Izmjerili smo njezinu protočnost i prozirnost. Nakon tih početnih radnji počeli smo sustavno mjeriti temperaturu i ph vrijednost na mjernoj postaji potok Javorica. Početak našeg mjerenje bio je u 11. mjesecu 2009. godine. Svaki tjedan vršimo mjerenja oko 13 sati. Podatci s mjernih postaja pokazivale su određenu pravilnost i povezanost akumulacijskog jezera i potoka Javorica. Od 13.11.2009. do 04.03.2010. godine na jezeru skupili smo trinaest mjerenja. Od 27.11.2009. godine do 04.03.2010. godine na mjernoj postaji potok Javorica skupili smo šezdeset mjerenja. Tri su mjerenja izostavljena zbog zaleđenosti potoka.

Usporedba temperature rijeke i jezera Javorica

        Ovo smo podatke usporedili i prikazali grafički. Srednje vrijednosti koje smo izračunali na temelju ovih podataka omogućilo nam je bolji uvid u kretanje temperature na potoku i jezeru, te stabilnost ph vrijednosti. U suradnji sa osnovnom školom Josipa Kozarca Slatina usporedili smo naše podatke.

Zaključak

Analizom dobivenih podataka nakon statističke i matematičke obrade pokazao nam je određene nedostatke, ali i potvrdio našu hipotezu.

Nedostaci uz naša mjerenja istiću se u mjerenju ph vrijednosti gdje nam tri izmjerene vrijednosti nisu u skladu s prosjekom ph vrijednosti na mjernoj postaji potoka Javorica. Povećana ph vrijednost traži dodatna razmatranja i istraživanja. Ako se zanemare te tri vrijednosti prosjek ph vrijednosti na potoku u skladu je s ph vrijednostima na jezeru. Manji broj podataka također može biti nedostatak pri donošenju kvalitetnih zaključaka. S obzirom na ne tako davnu uključenost naše škole u GLOBE program očekujemo daljnja mjerenje i usporedbe podataka, a time i kvalitetnije zaključke.



Prikaz temperature i pH vrijednosti rijeke Javorice

Hipoteza na početku projekta o razlici između stajačice i tekućice se dijelom potvrdila, a drugim dijelom smo došli do novih spoznaja. Izjednačenost temperature i ph vrijednosti na jednoj i drugoj mjernoj postaji potvrđuje našu pretpostavku o izjednačenosti hidroloških osobina akumulacije i potoka. Razloge tome pronalazimo u maloj protočnosti potoka što je izraženo i malom razlikom u nadmorskoj visini između akumulacije i potoka. Tome treba pridodati utjecaj meandriranja potoka neposredno ispred naše mjerne postaje.

Naša očekivanja vezana za ph vrijednost nisu se ostvarila. Možda to i nije loše... Ph vrijednost iako je povećana u rijeci s obzirom na jezero, ipak pokazuje izjednačnost i dosljednost kretanjima temperature. Drugim riječima, prolazak kroz grad nikako ne narušava koncentraciju ph vrijednosti u potoku Javorici.

Na temelju ovih analiza i podataka došli smo do zaključka našeg projekta da ne postoji značajnija razlika između akumulacije Javorice i potoka Javorice. Budući da se akumulacija Javorica koristi kao turistička oaza grada Slatine, mislimo da se oaza grada može proširiti i na potok Javoricu koja prolazi središtem grada. Neka tom projektu pomogne i naša akcija tijekom travnja u suradnji s udrugom Krik, a odnosi se na čišćenje potoka Javorice nizvodno od naše mjerne postaje.

Kemijska analiza vode

GLOBE grupa radi i kemijsku analizu vode na vodi iz rijeke i jezera Javorice. Mjerimo otopljeni kisik, nitrite i nitrate. Mjerenja obavljamo u praktikumu kemije naše škole uz prisutstvo profesorice kemije Ane Krpačić, a mjerenja izvode učenici 2., 3. i 4. razreda. Mjerimo sredstvima koje je škola naručila za potrebe GLOBE grupe iz Zagreba, a koja su došla u paketu sa svim potrebnim kemikalijama, epruvetama i skalama za mjerenje vode.  Mjerenja vršimo jednom mjesečno na uzorku vode koju donesu učenici nakon mjerenja temperature vode na rijeci i jezeru. Najprije mjerimo vodu iz rijeke a zatim i iz jezera i upisujemo ih u GLOBE bazu podataka.

Otopljeni kisik mjerimo:

1. Skinemo kapicu na vrhu velike šprice, povučemo klip tako da je njegov donji kraj nasuprot oznake „0“ i odvrnemo poklopac sa šprice. Napunimo špricu uzorkom vode tako da je uronimo pod vodu koju ispitujemo i zatim je pod vodom začepimo – u šprici ne smije biti mjehurića zraka.

2. Stavimo adapter „1“ na vrh šprice i zatim ga pažljivo umetnemo u kapalicu na bočici reagensa 1. Zatim okrenemo bocu s reagensom prema dolje zajedno sa špricom spojenom na nju i povučemo klip lagano dok njegov donji rub ne bude nasuprot oznake „1“.

3. Skinemo adapter „1“ i stavimo adapter „2“. Zatim, postupajući na isti način kao i u koraku dva, uvučemo polako reagens 2 dok donji rub klipa ne dosegne oznaku „2“.

4. Skinemo adapter „2“ i stavimo kapicu. Protresemo špricu u trajanju od 30 sekundi.

5. Skinemo kapicu i stavimo adapter „3“. Zatim, postupajući na isti način kao i u koraku dva, uvučemo polako reagens 3 dok donji rub klipa ne dosegne oznaku „3“

6. Skinemo adapter „3“, stavimo kapicu i protresemo desetak puta.

7. Odvrnemo čep i prelijemo vodu koju smo tretirali u bočicu za 0₂.

8. Sada stavimo bočicu na kružno bijelo polje na karti boja za određivanje kisika. Pogledamo obojani uzorak vode odozgo i usporedimo ga s obojanim poljem. Pomičemo bočicu na različita polja sve dok ono na kojem smo n odgovara najbliže boji tretiranog uzorka. Traženu koncentraciju u mg/l očitamo na skali ispod polja boja. Prijelazne vrijednosti, tj. vrijednosti između dva polja boja moramo procijeniti.

Otopljene nitrite mjerimo:

                Prisutstvo nitrita u vodi uvijek ukazuje na onečišćenje vode. U praksi, nitriti nisu nikada prisutni u čistim, nezagađenim vodama (nivo manji od 0,001 mg/l). Nitriti se pojavljuju kao među produkti prirodne razgradnje i konverzacijskih procesa NH₄⁺ iona i također redukcijom NO₃^-. Više vrijednosti nalaze se na mjestima izljeva kmunalnih otpadnih voda ili tamo gdje dolazi do razgradnje proteina u vodi. Samo je nitritna kiselina (HNO₂), koja se formira iz nitrita kod niskih pH vrijednosti (pH manji od 6), izuzetno toksična za ribe. Iduće vrijednosti mogu poslužiti kao granične:

                - za pastrvske vrste:  0,01 mg/l NO₂

                - za šaranske vrste:    0,03 mg/l NO₂

Test za nitrite

1. Napunimo bočicu za testiranje do oznake sa uzorkom vode

2. Dodajemo dvije odmjerene žličice reagensa (koristimo žličicu pričvršćenu na čep bočice), zatvorimo bočicu i protresemo je dok se sav prah ne otopi.

3. Ostavimo bočicu da stoji tri minute. Otvorimo je i zatim usporedimo boju tretiranog uzorka vode sa skalom boja za ovaj test. Da bismo to učinili, stavimo bočicu na kružnu bijelu površinu na jedno polje na skali boja. Pogledamo obojani uzorak vode odozgo i usporedimo ga s obojenim poljem. Pomičemo bočicu na različita polja sve dok ono na kome smo ne odgovara najbliže boji tretiranog uzorka. Traženu koncentraciju u mg/l možemo očitati na skali ispod polja boja. Prijelazne vrijednosti, tj. vrijednosti između dva polja boja moramo procijeniti.

Otopljene nitrate mjerimo

                Nitrati se stvaraju prvenstveno bakterijskom oksidacijom amonijaka preko nitrita kao međuprodukata. Oksidacijske bakterije o kojima se radi u ovom slučaju su Nitrosomonas i Nitrobacter tip. Više koncentracije nitrata mogu također dovesti do snažnog cvjetanja algi. Nakon određenog vremena populacije fitoplanktona ugibaju i zamjenjuju ih druge mikroskopske alge. Velika količina uginulih algi tone na dno vodenog staništa i tamo je razgrađuju bakterije te tijekom tog procesa troše kisik. Ovi procesi mogu također dovesti do značajne redukcije kisika u vodi. Onečišćenje vodenog staništa s nitratima može biti uzrokovano ispiranjem umjetnih gnojiva iz tla. Vrijednost od 20 mg/l NO₃^- ne bi se trebala prelaziti u vodenim staništima u kojima žive ribe.

Test za nitrate:

1. Napunimo bočicu za testiranje do oznake sa uzorkom vode

2. Dodajemo dvije odmjerene žličice reagensa (koristimo žličicu pričvršćenu na čep bočice), zatvorimo bočicu i protresemo je dok se sav prah ne otopi.

3. Otvorimo bočicu, dodajemo jednu žličicu reagensa 2 (koristimo žličicu pričvršćenu na čep bočice), zatvorimo bočicu i mućkamo je jednu minutu. Ukoliko ostane neotopljenog praha, on je zanemariv u analizi.

4. Ostavimo bočicu da stoji tri minute. Otvorimo je i zatim usporedimo boju tretiranog uzorka vode sa skalom boja za ovaj test. Da bismo to učinili, stavimo bočicu na kružnu bijelu površinu na jedno polje na skali boja. Pogledamo obojani uzorak vode odozgo i usporedimo ga s obojenim poljem. Pomičemo bočicu na različita polja sve dok ono na kome smo ne odgovara najbliže boji tretiranog uzorka. Tražena koncentracija u mg/l možmo očitati na skali ispod polja boja. Prijelazne vrijednosti, tj. vrijednosti između dva polja boja moramo procijeniti.

Ekološki kviz "Lijepa naša"

Školske godine 2009./10. kao i prethodnih 17 godina učenici osnovnih i srednjih škola iz Republike Hrvatske i Federacije BIH, a već treću godinu i učenici iz Vojvodine, te drugi put učenici hrvatskih škola iz Mađarske ravnopravno se natječu u znanju iz vjeronauka, biologije, kemije i geografije koji svojim gradivom zaokružuju sadržaje iz područja zaštite prirode i okoliša. Ovo je bez sumnje jedno od najsloženijih natjecanja u izvannastavnim aktivnostima koje, osim gradiva pojedinih predmeta, uključuje prikaz konkretnih aktivnosti i promišljanja o prirodnim, kulturnim i civilizacijskim vrijednostima, te razvitku odgovornosti i pozitvnog stava prema okruženju u kojem živimo putem izrade i prezentacije projekta. Pod organizacijom udruge "Lijepa naša" natjecanje je započelo školske godine 1992/93. Tada su sudjelovale samo osnovne škole. Od školske godine 1998./99. u natjecanju sudjeluju i srednje škole. Ekipno natjecanje srednjih škola obuhvaća četvročlanu ekipu od učenika iz prvog, drugog, trećeg i četvrtog razreda gimnazije. Natjecanje se provodi na školskoj, županijskog i državnoj razini. Na svim razinama natjecanje se sastoji od usmenog i pismenog dijela.

Državno i svehrvatsko natjecanje iz ekološkog kviza - "Lijepa naša" od 12. do 14. ožujka 2010. godine održalo se u istarskom regionalnom središtu – Puli. Uz 40 osnovnih i 27 srednjih škola, naša županija je imala svog predstavnika – Srednja škola Marka Marulića Slatina i Osnovna škola I.B.Mažuranić Virovitica. Smještaj u hotel Palma na Verudeli, gostoprimstvo domaćina i savršenstvo organizacije (disco večer, obilazak Pule, transparentnost natjecanja) za svaku su pohvalu. Osvojeno 13. mjesto na Državnom i svehrvatskom natjecanju iz ekološkog kviza - "Lijepa naša" rezultat je rada učenika Roka Vujanovića, Damira Stribera, Barbare Klier i Ivana Frana Hodaka, te njihovog mentora Matije Goslera, uz pomoć Ane Krpačić.

Školskog natjecanja 2010./11. nije bilo. Međutim, broj učenika u našoj školi za ovaj oblik izvannastavne aktivnosti zainteresirao je veliki broj učenika. Iz tog razloga smo u školi organizirali školsko natjecanje između četiri ekipe. Učenici Bruno Hinek, Ana Marija Rukavina, Domagoj Klement i Željka Marjanović su pobjedili. Županijsko natjecanje iz Eko kviza - "Lijepa naša" će se održati u Osnovnoj školi Josipa Kozarca 11. veljače 2011. godine. Naša ekipa pripremila je projekt pod nazivom Čuvari baštine. Riječ je o dokumentarnom filmu od 10-ak minuta o radu i vrijednostima koje promiće Kulturno umjetničko društvo "Dika". U suradnji s predsjednikom Društva, gospodinom Oliverom Jukićem dogovorili smo razgovor s najstarijim članom Društva. Gospodin Dorinko nam je govorio o svojim počecima unutar Društva, o osnivanju Društva daleke 1967. godine, o repertoaru Društva i o mnogobrojnim gostovanjima i smotrama Društva. Sve smo snimili uz pomoć Foto sekcije koji vodi gospodin Juras, te uz pomoć učenika Eduarda Oštarijaša. Montažu smo napravili u školi Josipa Kozarca uz mentorstvo i vodstvo profesora Denisa Ostošića.

O nama

GLOBE grupa u školi broji desetak članova. U studenom 2009. godine upisali smo koordinate naše škole, te izabrali mjerne postaje na potoku i jezeru Javorici. U skladu s financijskim mogućnostima škole naša istraživanja se temelje na protokolima za temperaturu, ph vrijednost i prozirnost vode na potoku i jezeru. Od 13. studenog 2009. godine kontinuirano bilježimo promjene temperature, ph vrijednosti i prozirnost na potoku Javorici, a jedanput mjesečno na jezeru Javorici.

Uz mjerenja GLOBE grupa je uspostavila uspješnu suradnju s ostalim GLOBE školama u Slatini; Osnovnom školom Eugena Kumičića i Osnovnom školom Josipa Kozarca. Većina globovaca su i bivši učenici navedenih škola. Osim suradnje s školama, surađujemo i sa Hrvatskim vodama pri analizi jezera Javorice. Započeli smo suradnju sa Udrugom mladih Krik Slatina. Zajedničkim snagama želimo povećati svijest sugrađana o važnosti čistoće, očuvanja i urednosti našega grada i okolice provodeći akciju "Volontiramo zeleno".

Da je naša mala, ali složna grupa vrlo zaposlena potvrđuje i sudjelovanje na međužupanijskom natjecanju GLOBE škola Virovitičko-podravske, Koprivničko-križevačke i Bjelovarsko-bilogorske županije u Daruvaru 31. ožujka 2010. godine gdje smo predstavili naš dosadašnji rad. Pri tome smo bili jedina srednja škola s prezentacijom na blogu, posebne čestitke Eduardu. Na orijentacijskom natjecanju u sklopu smotre GLOBE škola zauzeli smo treće mjesto. Čestitamo Roku, Barbari i Elizabeti. Na smotri smo predložili naš projekt usporedbe temperature i ph vrijednosti na potoku i jezeru.

Plakati, prezentacije i još puno toga predviđamo do kraja ove školske godine. Nismo sve nabrojali, a ako smo Vas zainteresirali dođite u našu školu i pogledajte što još radimo...

GLOBE učenici:
Rok Vujanović
Elizabeta Čmelak
Antonia Čučković
Eduard Oštarijaš
Sanjin Gumbarević
Ivona Đuzel
Barbara Klier
Lea Macinger
Lucija Butorac
Antonija Peršić
Ivan Fran Hodak

Voditelj:
Matija Gosler, prof

Izborna kemija i GLOBE

U našoj školi uz redovni program postoji i izborna nastava kemije na kojoj se detaljnije i opsežnije obrađuje gradivo koje se prethodno naučilo na redovnom satu. Sat je popraćen mnogobrojnim pokusima i uglavnom je nastava praktična.

Izbornu nastavu pohađaju i neki GLOBE učenici, i ondje jednom mjesečno kemijski analiziraju vodu s naše dvije mjerne postaje, Rijeke i Jezera.

Suradnja

Nastavljamo suradnju s Osnovnom školom Josipa Kozarca odakle nam svake godine pristižu novi nositelji Globe programa za našu školu.

Uključeni smo u Globe program samo dvije godine pa tek uspostavljamo suradnju s ostalim školama i udrugama koje se brinu o zaštiti okoliša na našem području.

Eko-aktivnosti

Dane kruha- Dane zahvalnosti za plodove zemlje obilježili smo 8. listopada 2010. godine u prostorijama naše škole. Izložili smo plodove i pekarske proizvode te smo se prisjetili važnosti tih zdravih namirnica u našem životu.

Obilježili smo i Dan zaštite ozonskog omotača. Izradili smo plakat povodom tog datuma kojime smo podsjetili učenike naše škole na njegovu važnost.


Međunarodni dan zaštite ozonskog omotača

 Također smo obilježili Dan voda povodom kojega izradili plakat o važnosti vode koji smo postavili u holu škole.


Svjetski dan voda 2010. godine

 Povodom Dana planeta Zemlje izradili smo plakat o ljepotama našeg planeta.


Viktorijini slapovi

Posjetili smo sajam AGRO ARCA- sajam inovacija novih ideja, proizvoda i tehnologija koji se već nekoliko godina održava u našem gradu Slatini. Udruge iz cijele Hrvatske su izložile svoje proizvode kojima smo bili oduševljeni.